En el Liceo Polivalente de Lo Espejo, más de 70 niñas y adolescentes se congregaron junto a sus profesores, directores, y autoridades del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia) y del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones (MTT), así como representantes de empresas tecnológicas y líderes municipales, para celebrar el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Desde el año 2010, por encargo de Naciones Unidas, el cuarto jueves del mes de abril se dedica a fomentar que más niñas consideren orientar sus estudios y profesiones hacia carreras tecnológicas. En este contexto, la subsecretaria del MinCiencia, Carolina Gainza, enfatizó la importancia de visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología, animando a las jóvenes presentes a seguir sus sueños y contribuir al avance del conocimiento y la innovación.
Por su parte, el subsecretario de Telecomunicaciones, Claudio Araya, felicitó a las estudiantes del liceo que siguen la especialidad de Telecomunicaciones, destacando la importancia de que las mujeres participen activamente en el desarrollo tecnológico del país.
La alcaldesa de Lo Espejo, Javiera Reyes, subrayó la importancia de trabajar para empoderar a las mujeres en la ciencia y la tecnología, animando a las jóvenes a creer en sus capacidades y perseguir sus metas.
El evento contó también con la participación de dos mujeres profesionales del ámbito tecnológico, Katherine Vergara y Javiera Paterakis, quienes compartieron sus experiencias y motivaron a las jóvenes a seguir carreras en STEM.
Además, se anunció un acuerdo de cooperación entre la compañía Huawei/Experis y el Municipio de Lo Espejo para promover la inserción laboral femenina en carreras STEM, y se entregó a las estudiantes un set completo de la colección Inspiradoras, que destaca la biografía de 24 mujeres investigadoras chilenas en STEM, financiada por el Fondo de Transversalización de género del programa #ChileParaTodas del Ministerio de la Mujer y Equidad de Género.
